手机脖怎么（手机挂绳的好处和坏处）

手机脖怎么，手机挂绳的好处和坏处？

我觉得很有必要，因为一个挂绳，出门在外，手机不容易滑落，手里拿着挂绳，会比较有安全感，还能解放双手，让手机在你的视线范围内，不容易丢。

晚上看手机，挂绳也能很好的让你拿稳手机，挂绳不要太长，最好有个指环，可以方便拿取，挂绳显眼点，能一眼看到手机在哪里

如何能支配手机而不被手机支配高三学生假期在家急求答案？

你好！你所提的这个问题，不仅仅是高三学生家长普遍关注的，其实也是小学、初中众多家长所头疼的事。在此我谨从以下三个方面加以解答，希望能对你起到一些参和考借鉴的价值。

从你提的这个问题，可以感觉到你很焦虑和无奈，认为自己的孩子是被手机给支配了，也就是我们经常说的“手机控”。面对此现象，建议你首先弄清楚孩子拿着手机究竟在做什么，从而确定他（她）到底是在玩手机，还是在用手机。

青少年儿童一般会用手机做三种事情：

第一种，纯粹把手机当做一个玩具，用手机来打游戏，比如当下比较流行的王者荣耀、天天酷跑、火影忍者、荒野行动等等。由于这些游戏大多是在线的，而且能够不断地升级，还需要不断地充值才能继续往下玩，所以学生一旦上了瘾，就欲罢不能，如同吸食电子鸦片。另外就是手机它的程序也自带一些小游戏，没有网络也能玩。长期沉迷手机游戏，很容易造成学生玩物丧志，而且对身心健康也有坏处。

第二种，就是把手机当做消遣娱乐的工具，比如和同学聊天、刷朋友圈、看一些网络小说、浏览休闲娱乐的新闻，观看像抖音、小火山视频等等，纯属于寻找新奇感、刺激，这样也会耗费一些时间，但是本身对学生没有什么明显的危害。

第三种，就是用手机进行学习。比如上网查找资料，用手机阅读有益的文章，做不到的题目在手机上搜索答案，用作业帮解决难题，在手机上学习网课等。这些行为就把手机当作了学习的工具，值得鼓励。

所以你首先要通过询问或查看，掌握自己的孩子到底用手机在做什么，进而来评估他（她）是玩手机成瘾，还是用手机做与学习有关的事情，从而有的放矢地制定一些应对措施。

现在一般初中学校是不准学生带手机进入校园的，高中阶段管理就更严格了，一旦发现有孩子携带手机，可能就会没收，在一些学校甚至会被当众砸毁，所以孩子在学校里玩手机，可能性几乎为零。特别是你的孩子在高三，平时精神压力极大，既没有时间去玩，也没有心情去玩。

那么放寒假了，特别是今年因为新型冠状病毒肺炎在全国蔓延，从幼儿园至大学，基本上开学都延迟了，户外活动的机会也减少了，所以你的孩子宅在家里，一方面要完成各种作业，做好复习备考，另一方面可能需要找一些事情来打发时间，放松一下，在这种情况下，手机显然是最好的选项。

让你的小孩一点都不碰手机，显然是不现实的，而毫无节制地让他（她）玩手机，显然又属于放纵和疏于监管的行为。所以在这种情况下，要和孩子定下规矩，达成一定的协议，每天在完成计划作业的前提下，允许他（她）自主支配一两个小时玩手机。

达成了这样一种协议，就需要你来监督执行。这样，一方面你给了他（她）适当的自由，同时也对其施加了一定的约束力，这样他（她）就不会再跟你产生逆反、对抗的行为了。

你的孩子被手机支配，还有一种原因，可能就是他（她）缺少朋友，或者能够交流的对象，感到比较孤独。现在的孩子大多是独生子女，他们的性格普遍以自我为中心，比较孤僻，和父母长辈存在代沟，缺乏共同语言，不愿意进行交流，所以在这种情况下，就要找一个手机来疏解自己的情绪。

家长如果能意识到这一点，应该采取一定的措施，用其他健康有益的活动来吸引或者转移孩子的兴趣点。比如和孩子一起看看电视，到小区打打球，出去散散步，安排孩子做一些家务劳动，让他到就近的同学家里串串门，在一起聊聊天……这样可以有效地防止他（她）无事可做，待在家里一味地做作业，枯燥乏味，想用手机来解闷。

以上三个方面的解答，仅供参考，希望能在一定程度缓解你的烦恼。祝你的孩子学业进步！

（文中插图来自网络，如有侵权，请告知，以便及时删除。）

工作需要爬高？

要么买个口袋大一点工作服，口袋上有扣子的那种。

要么一百块钱买个老人机，小，掉下去也不心疼。

要么就别拿。交给别人来管。